12月11日，中國教育后勤協會公布2025年度“高校后勤勞動育人實踐基地”評選結果，華東師大“幸?；▓@”學生綜合素質訓練基地成功入選。這是對我校近年來深入推進“五育并舉”、積極構建勞動教育體系、創新實踐育人模式的充分肯定。
“幸?；▓@”基地由后勤保障部牽頭，聯合黨委學生（研究生）工作部、心理健康教育與咨詢中心共同建設，于2024年9月正式建立，并入選2025年度華東師范大學立德樹人工程“鑄魂育人”項目?；剡x址閔行校區學生之家屋頂花園，有效盤活閑置資源。2025年下半年，基地進一步拓展，在本科生公寓區利用廢舊輪胎、舊磚瓦等物料，“變廢為寶”打造出第二處實踐點，生動詮釋了綠色低碳理念。
基地建設不僅是一次空間改造，更是育人理念的革新。它打破部門壁壘，將后勤的實踐資源、心理中心的專業優勢和學生的創新活力深度融合，探索出“勞動教育+心理健康教育+生態環境教育”的特色育人路徑。
圍繞“以勞育人、以勞健心”的核心目標，“幸?；▓@”構建了以“四季”為主線的主題課程與實踐體系。春季開展生命啟蒙與種植體驗，夏季側重審美教育與心理調適，秋冬季注重成果轉化與價值創造。從清明樹葉拓印、畢業花種植，到植物色彩心理課、草編手工藝，一系列貼近自然、融入文化的課程與活動，讓學生在動手實踐中掌握技能、感悟生命、調節情緒、體認價值。
基地還將勞動教育與校園文化建設、黨團活動、社會服務緊密結合。持續十一年的“畢業花?！毙@文化品牌在此注入新內涵，學生親手將象征“團聚圓滿”的繡球花種在校訓碑前；長春花種植主題黨日將植物品格與黨性修養相融合；植樹節聯動附屬中學開展勞動，探索大中小學一體化實踐。勞動教育從一方花園延伸至整個校園，形成了廣泛而深入的育人場域。
項目運行以來，獲得了師生的廣泛參與和積極反饋。超過90%的參與學生表示，勞動體驗顯著增強了他們的責任感、成就感和動手能力?！皥@藝心理療愈”等活動幫助學生親近自然、舒緩壓力，實現了“以勞健心”的顯著效果。通過多元師資協同指導，學生在收獲勞動技能的同時，愛校榮校情懷和“勞動光榮”的價值觀也得以內化。
此次獲評全國高校后勤勞動育人實踐基地，標志著華東師范大學在勞動育人領域的探索取得了階段性成果。未來，學校將繼續深化“幸?；▓@”基地的內涵建設，完善課程體系，拓展輻射聯動，推動勞動育人模式不斷創新，讓勞動之花在培養德智體美勞全面發展的時代新人過程中持續綻放幸福之力。
來源 | 后勤保障部 編輯 | 宗文倩 編審 | 郭文君
