12月13日，國家教材建設重點研究基地（中小學地理教材研究）2025年度教育部規劃重大項目開題論證會在華東師范大學普陀校區地理館召開。
國家教材建設重點研究基地（中小學地理教材研究）2025年度教育部規劃重大項目開題論證會召開
華東師范大學副校長雷啟立，華東師范大學人文與社會科學研究院副院長雷浩，教育部課程教材研究所（國家教材委員會專家委員會秘書處）副研究員張鵬韜出席會議。華東師范大學原校長、上海紐約大學創校校長俞立中，人民教育出版社原總編、國家教材委專家委員會委員韋志榕，上海師范大學原校長袁雯，上海開放大學校長賈煒，華東師范大學課程與教學研究所所長崔允漷，華東師范大學招生辦公室主任、期刊中心主任周立旻，華東師范大學地理科學學院院長王軍，上海教育軟件發展有限公司總經理郭永進等出席會議?；刂魅?、華東師范大學地理科學學院段玉山教授，基地成員、項目負責人、華東師范大學地理科學學院郭鋒濤副教授，以及基地成員、兼職研究員參加會議。會議由雷浩主持。
雷啟立代表學校線上致辭，對教育部教材局長期以來給予華東師范大學教材建設工作的指導與支持表示感謝，表示華東師范大學將切實履行教育部有關要求，全力支持教材基地建設，持續深化教材研究與實踐創新，為服務國家教材建設作出積極貢獻。
王軍在致辭中指出，在人工智能與大數據快速發展的時代背景下，地理教育既面臨深刻變革的挑戰，也迎來了重要的發展機遇。學院將全力支持國家教材基地的項目研究，推動基地在我國基礎教育地理教育綜合改革中發揮示范引領作用。
會議第一階段，段玉山教授圍繞基地2025年度建設進展、研究動態、學術成果及下一階段工作作工作匯報，表示基地將持續服務國家教材發展戰略，聚焦地理教育前沿領域，充分發揮國家教材建設重點研究基地的示范引領作用，推動教材研發與育人實踐的深度融合。
會議第二階段，郭鋒濤副教授作“數字地理教材數據庫建設”項目開題報告，系統介紹了項目研究基礎、目標定位、研究內容、研究路徑、創新機制以及預期成果與戰略價值，提出該研究旨在構建集成中學地理教材分析智能體與多模態地理知識圖譜的數字地理教材智能數據庫。
開題報告結束后，專家組圍繞開題報告提出建設性意見，經討論一致同意通過項目開題。與會專家認為，該項目具有較強的可操作性和推廣價值，為地理教材數字化建設提供可復制的技術標準、可驗證的研究平臺和高質量的決策支撐，對推進我國地理教育數字化轉型具有重要意義。
教育部課程教材研究所張鵬韜副研究員在線作總結講話，充分肯定了基地在中小學地理教材研究領域取得的階段性成果，認為本次開題項目緊扣智能科技發展趨勢，具有較強的前瞻性和現實價值，希望項目組充分吸收專家組提出的意見和建議，進一步細化研究方案，推動研究任務扎實開展、成果穩步落地。隨后，郭鋒濤作出回應，對專家組的肯定和建設性意見表示感謝，并表示項目團隊將嚴格按照研究計劃穩步推進，強化協同攻關，確保高質量完成研究任務。
此次開題論證會的成功召開，為我國中小學地理教材研究在智能科技賦能方向上的探索奠定了重要基礎，體現了研究團隊服務國家教材建設戰略的前瞻視野與責任擔當。在數字化、智能化賦能背景下，國家教材基地將更加注重科學決策與精準支撐，為推進國家教材建設高質量發展、落實立德樹人根本任務提供堅實基礎。
圖文、來源 | 地理科學學院 編輯 | 宗文倩 編審 | 郭文君
