2025年12月21日至2026年1月3日，由教育部中外語言交流合作中心主辦，華東師范大學國際漢語教師研修基地承辦的2025年澳大利亞本土中文教師來華研修班成功舉辦。來自澳大利亞新南威爾士州、維多利亞州、西澳大利亞州、塔斯馬尼亞州等地區(qū)的20余位本土教師參與此次培訓并順利結(jié)業(yè)。
2025年澳大利亞本土中文教師來華研修班舉辦
結(jié)業(yè)儀式上，研修班學員趙薇提到了從南半球夏日空降到冬日上海的獨特體驗，分享了在華東師大課堂上學到的“體貼式提問法”和食堂里有趣的“身份識別系統(tǒng)”。她表示，此次研修不僅進階了教學思路、收獲了跨州教學伙伴，更讓她深刻體會到“教中文，不僅是語言教學，更是一種情感連接——連接彼此，也連接世界”。
研修班學員趙薇作分享發(fā)言
研修班學員廖佳對語合中心、華東師大表達了誠摯的感謝。她表示，通過此次研修，自己的大腦已升級為“云存儲空間”，里面裝滿了科技賦能、AI驅(qū)動等前沿知識。她特別提到，學員教師之間毫無保留的分享以及對中文教學的熱愛點亮了彼此，讓她看到教中文是“既傳統(tǒng)又先鋒的事業(yè)”，也讓她深信“中文這門古老而優(yōu)美的語言，正生機勃勃地走向未來，走向世界。”
研修班學員廖佳作分享發(fā)言
國際漢語文化學院院長丁安琪在致辭中回顧了近年來與澳大利亞中文教育交流的深厚淵源，也回憶了自己二十年前的海外進修經(jīng)歷。她表示，本次研修旨在為經(jīng)驗豐富的一線本土教師搭建互通有無、協(xié)同創(chuàng)新的高階平臺，相信各位老師在這段時間里結(jié)下的情誼是獨一無二的，足以讓彼此從此成為一生的伙伴。隨后，丁安琪為學員們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。
國際漢語文化學院院長丁安琪致辭
本次澳大利亞本土中文教師來華研修班是語合中心面向本土教師開展分級培訓后，基地首次開展的中級水平培訓。研修緊密圍繞《標準》指導下的教師發(fā)展，以“講座+實踐課”的形式展開。其中，講座課由國際中文教育領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威專家授課，課程涉及網(wǎng)絡(luò)平臺及數(shù)智化資源運用、測試評估、教學反思與行動研究、文化傳播等內(nèi)容。實踐課則由海內(nèi)外教學經(jīng)驗豐富的教師進行小班指導，分為教學實踐課、技術(shù)實踐課和研發(fā)實踐課。教師團隊圍繞“教學案例交流”“AI賦能課堂”“慕課與微課制作”等主題，借助我校自主研發(fā)的國際中文AI產(chǎn)品“水杉中文”智慧教育平臺，帶領(lǐng)學員深入體驗科技與教學融合的無限可能。
研修班專家講座
研修班實踐課
在為期兩周的培訓時間里，基地還為本土教師們精心安排了社會實踐活動。學員們參訪了華東師范大學第四附屬中學，實地觀摩國內(nèi)中學的教學實況，游覽了蘇州，親身感受江南水鄉(xiāng)的典雅氣韻。
參訪華東師范大學第四附屬中學
山海有距，情誼無渝。隨著研修班的圓滿結(jié)束，學員們已帶著共研的教學新知、精進的數(shù)智本領(lǐng)和深厚的同行情誼，踏上了返回澳大利亞的歸程。正如學員教師們在結(jié)業(yè)儀式上所說，“把在這里收獲的光與熱，傳遞給自己的學生”，讓中文教學在澳洲的土地上持續(xù)生長，讓文化交流在雙向奔赴中更顯生機。
圖文、來源｜國際漢語文化學院 編輯｜張新燁 編審｜郭文君
