近日，華東師范大學(xué)本科《老齡社會與老年教育》課程的30名學(xué)生走進(jìn)華東師大老年大學(xué)課堂，開展為期10天的"觀摩老年大學(xué)一堂課"活動。這場跨越年齡的課堂交流，不僅讓年輕學(xué)子們感受到終身學(xué)習(xí)的魅力，更為老年教育的發(fā)展注入了新的活力。
在10天的觀摩活動中，老年大學(xué)精心安排了11門課程，涵蓋中醫(yī)、文體、科技等多個領(lǐng)域。從國學(xué)《易經(jīng)》到耳穴療法，從越劇、聲樂到滬劇表演，從身體功能鍛煉到時裝展示，再到手機(jī)攝影和微視頻制作，課程設(shè)置既傳承傳統(tǒng)文化，又緊跟時代步伐。這些課程不僅展現(xiàn)了老年教育的豐富內(nèi)涵，更體現(xiàn)了老年人對知識的渴求和對生活的熱愛。
觀摩過程中，大學(xué)生們被老年學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情深深打動。在中醫(yī)課堂上，銀發(fā)學(xué)員認(rèn)真記錄著每一個穴位的位置和作用；在聲樂課上，他們專注地練習(xí)發(fā)聲技巧；在手機(jī)攝影課上，他們積極探索新技術(shù)的應(yīng)用。這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓年輕學(xué)子們看到了終身學(xué)習(xí)的真正意義。
通過細(xì)致的課堂觀察和記錄，大學(xué)生們對老年教育有了更深入地認(rèn)識。他們發(fā)現(xiàn)，老年大學(xué)的課程設(shè)置充分考慮了老年人的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，采用靈活多樣的教學(xué)方式，注重實(shí)踐操作和互動交流。同時，學(xué)生們也注意到老年大學(xué)在課程體系完善、教學(xué)資源整合等方面還有提升空間。
這次觀摩活動為老年教育的發(fā)展提供了新的思路。大學(xué)生們建議，可以進(jìn)一步豐富課程內(nèi)容，增加心理健康、智能設(shè)備使用等實(shí)用課程；創(chuàng)新教學(xué)方式，采用線上線下相結(jié)合的模式；加強(qiáng)代際交流，開展更多跨年齡的學(xué)習(xí)活動。這些建議為老年教育的創(chuàng)新發(fā)展提供了有益參考。
本次活動，展現(xiàn)了代際交流的美好圖景。活動中，年輕人看到了終身學(xué)習(xí)的價值，老年人感受到時代的脈搏。通過知識傳遞和經(jīng)驗(yàn)分享，不僅豐富了教育的內(nèi)涵，更為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會提供了生動范例。
期待未來舉辦更多的交流活動，讓教育真正成為連接不同年齡群體的橋梁，讓學(xué)習(xí)成為每個人生命中的永恒主題。
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來源丨老年教育
編輯丨王藍(lán)萱
編審丨戴琪
