報告人簡介
盛小平，博士，教授，博士生導(dǎo)師，上海大學(xué)文化遺產(chǎn)與信息管理學(xué)院圖書情報學(xué)系主任，全國圖書情報專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員，中國社會科學(xué)情報學(xué)會、中國索引學(xué)會理事。主要研究領(lǐng)域是開放科學(xué)、數(shù)據(jù)治理、信息資源管理、圖書館管理、知識管理等。已主持多項國家和省部級社科基金項目，出版學(xué)術(shù)著作8部，發(fā)表CSSCI學(xué)術(shù)論文180余篇。
內(nèi)容簡介
從國內(nèi)外高?？茖W(xué)數(shù)據(jù)開放共享政策和平臺兩方面調(diào)查分析高?？茖W(xué)數(shù)據(jù)開放共享現(xiàn)狀，解析高?？茖W(xué)數(shù)據(jù)開放共享政策內(nèi)容和科學(xué)數(shù)據(jù)開放共享平臺功能、數(shù)據(jù)資源及其應(yīng)用；運用扎根理論識別高?？茖W(xué)數(shù)據(jù)開放共享成熟度關(guān)鍵影響因素，采用問卷調(diào)查法對成熟度關(guān)鍵影響因素進行進一步驗證，然后將驗證后的關(guān)鍵影響因素與高校科學(xué)數(shù)據(jù)開放共享能力建立映射關(guān)系，確立成熟度模型中的能力域與能力項，結(jié)合高?？茖W(xué)數(shù)據(jù)開放共享活動與成熟度等級，構(gòu)建高校科學(xué)數(shù)據(jù)開放共享成熟度評價模型，最后從科學(xué)數(shù)據(jù)開放共享成熟度模型活動域出發(fā)，結(jié)合能力域要素，設(shè)計不同等級的科學(xué)數(shù)據(jù)開放共享成熟度評價指標，最終形成一套高校科學(xué)數(shù)據(jù)開放共享成熟度評價標準。
